Algérie : de nouvelles dispositions pédagogiques renforcent l’anglais au détriment du français

Le ministère algérien de l’Éducation nationale a présenté de nouvelles directives pédagogiques repoussant l’enseignement du français à la quatrième année du primaire, tandis que l’anglais sera maintenu dès la troisième année. D’autres mesures prévoient l’introduction de l’informatique dans les filières mathématiques et mathématiques techniques.

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Dans le cadre du renforcement progressif de l’enseignement de l’anglais, le ministère algérien de l’Éducation nationale a confirmé, le 29 juillet, de nouvelles dispositions arrêtées trois jours plus tôt. À partir de l’année scolaire 2026-2027, l’anglais sera enseigné dès la troisième année du primaire, tandis que le français ne le sera qu’à partir de la quatrième année, conformément à la loi d’orientation sur l’éducation nationale.

Jusqu’à l’année scolaire 2022-2023, le français était enseigné aux élèves algériens dès la troisième année du primaire. Une décision présidentielle avait alors introduit l’anglais à ce niveau, en soulignant « l’importance d’enseigner la langue de la science à l’école ».

Dans le cycle moyen, correspondant au collège, l’organisation actuelle de l’enseignement sera maintenue. Le ministère prévoit toutefois de renforcer l’anglais en augmentant le volume horaire qui lui est consacré ainsi que son coefficient.

De nouvelles dispositions pour le cycle secondaire

Au lycée, le ministère a opté pour le maintien du système du tronc commun durant l’année scolaire 2026-2027. Selon son communiqué, toutes les matières initialement prévues pour l’ensemble des filières seront conservées, tandis que le contenu de certaines d’entre elles sera réparti sur les deux premières années du secondaire.

Le nombre d’heures consacrées aux matières fondamentales en troisième année sera également augmenté en fonction de la spécialisation de chaque filière. Cette mesure vise à « permettre de consacrer davantage de temps aux travaux pratiques et aux exercices de résolution de problèmes ».

L’informatique sera par ailleurs introduite, dès la troisième année du secondaire, dans les filières mathématiques et mathématiques techniques. Le ministère entend ainsi rapprocher les méthodes d’enseignement des cursus universitaires, « notamment en raison de l’importance accordée à l’anglais dans les spécialités techniques ».

Depuis plusieurs années, le gouvernement algérien multiplie les mesures destinées à renforcer la place de l’anglais dans les écoles, les collèges, les lycées et les universités, notamment dans l’enseignement des sciences médicales. Cette évolution dépasse désormais le seul secteur éducatif : plusieurs institutions et entreprises publiques privilégient progressivement l’anglais dans leur communication, au détriment du français, longtemps largement utilisé en Algérie depuis l’indépendance.